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中国地质大学《会计》网络教育专科亚博娱乐城app招生

教学点:亚博娱乐城app大道北963号广东工贸 地图

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课程介绍

培养目标

培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。


主干课程

关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。


报名条件

高中起点专科要求具有高中(含职中、技工、中专学校)毕业证书


报名方法

高中起点专科考生持身份证、高中(含职中、技工、中专学校)毕业证书原件及其复印件各二份(用A4纸分别复印)、近期同底版蓝底大一寸照片8张到学习中心报名。


院校简介

中国地质大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”、教育部985优势学科创新平台建设项目资助的大学;是国家批准设立研究生院的大学;是拥有地质学和地质资源与地质工程两个国家一级重点学科、以地球科学为主要特色,理、工、文、管、经、法、教、哲、农、艺协调发展的多科性大学。

远程教育和成人函授教育采用同一教学计划教学、同一教学资源学习、同一教学平台管理。学院秉承“以学习者为中心”的服务理念,为学生提供高质量的教学资源和高效率的学习支持服务。远程教育采用以基于国际互联网的远程教学为主、以部分环节面授助学为辅的远程教学模式,强调学生学习应注重5个环节:网上学习、网上答疑与讨论、作业与综合测试、面授辅导、考试,实行学分制和弹性学年制。成人函授教育注重与远程教育相结合,在加强面授教学环节的同时,加强以网上资源学习作为辅助。

中国地质大学


录取方式

中国地质大学(武汉)自主命题考试,视考试成绩划定分数线择优录取。


考试时间

学习中心另行通知。


教学方式

通过网络教学平台,采用网上课程点播,播放光碟等网上自主学习为主的教学方式


教学模式教学管理

根据教育部下发的《教育部关于进一步加强部属高等学校成人高等教育和继续教育管理的通知》(教高[2007]9号)关于“现代远程教育试点高校要充分利用现代信息技术,逐步将函授教育过渡到现代远程教育”的有关精神,我校成人高等教育现行教学工作参照网络教育的教学模式逐步施行。

学院开发了集成化网络教学和教学管理平台,通过教育网、电信网和联通网连接到Internet。学员登录平台可以查阅教学信息,完成浏览课件、阅读教材、视频导学、互动答疑、小组讨论、网上自测等教学环节,同时辅以适时的面授辅导。学院构建了网络教学授课系统、视音频互动答疑系统、即时通互动交流平台,初步建成实时与非实时、师生互动、学员互动,不受时间、空间限制的教学模式。在教学管理平台上完成从招生到毕业的业务流程。学校成立网络教育专业建设与教学指导和督导委员会,教学工作各环节实现制度化、规范化管理。


课程资源

积极引进国家新世纪网络课程、国家精品课程等优质的共享资源。学校统一制定网络课程资源建设规范,由主讲教师、教育技术专家和公司技术人员组成研发组自主开发建设具有本校特色的网络课程。课程资源提供:网络多媒体课件、流媒体课件、电子教案、作业练习、综合测试等内容。


学历文凭

学生学完教学计划规定的全部课程,成绩合格,获得毕业学分,经审核通过,由中国地质大学(武汉)颁发国民教育系列网络教育本、专科毕业证书。根据《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》[教高厅(2004)2号],从2004年3月1日以后(含3月1日)入学的本科层次网络学历教育的学生起,还需要参加教育部规定的公共基础课的全国统考,统考成绩合格作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的必要条件之一。具体考试办法请登陆中国现代远程与继续教育网查询。根据教育部教高厅[2008]1号文件的规定,对达到国家和我校规定的学士学位授予标准的学生授予成人学士学位证书。学历文凭及学位证书盖中国地质大学(武汉)印章,由我校报教育部电子注册后,国家承认学历。

网络教育证书


上课流程

网上学习指导


就业方向

第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“CFO”级别的,全国大约有3万人左右。

第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前有8万以上名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。

第三种是“管会计的”,全国估计不少于20万人。

第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人。

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网络教育的学历有用吗?

看到很多人都在网上问这个问题,这也是所有想报读网络教育的朋友们感兴趣的问题。但实际上“网络教育的学历有用吗”这个问法也是相当有问题的,如果换成“网络教育的学历对什么人有用”就更贴切,也更好理解了。那么网络教育的学历对什么人有用呢?在这里为大家解读一下。

对有纯粹学历需求的人有用????随着国内职业化水平的提高,国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”,即:从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。像法律从业者、一级建造师、人力资源师等等,都要求通过专业的资格考试。而想要通过这些考试,都有基本的学历要求,拿司法考试来讲,就要求必须是本科学历以上或法律专业专科学历以上。这就对有意从事这些行业,但学历要求达不到的朋友们构成了门槛。网络教育的学历对这些人是有用的,一是因为网络教育获得学历比自考、成考更为容易;二是因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列,为国家所承认,能够在学信网查询、打印,为您报考时提供有效的学历证明。??

对希望获得第二学历的人有用????因为社会竞争激烈,很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做HR,这在当下都是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质,不可能完全抛开手头的工作学习去专门学习,网络教育就成了这部分朋友的最佳选择。因为网络教育学习上时间的自由性,即无须到校上课、无须按时上课,只要您有时间随时可以学习,对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以,网络教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。?

对纯粹想学习知识的人有用??
??什么是纯粹想学习知识的人呢?简单说,就是完全出于兴趣学习的人,当下不乏这样的朋友。本身从事的是物流、化工等行业,但是对互联网非常感兴趣,但互联网的专业知识在社会培训中却难以获得,那网络教育就成了这些朋友的优选项。??

那么,读网络教育能保证拿到学历学位证书吗?????首先,如何能拿到学历证书?????想拿到学历证书的首要条件当然是要修满学分啦,但光修满学分还不够。您还要过一个“槛儿”,有经验的朋友已经猜到了,没错!就是毕业论文!毕业论文无论对普通大学毕业生还是成教毕业生都是个挠头的问题,对于我们就读网络教育的朋友,提前一年就可以着手准备了。网络教育毕业论文的题目一般是自拟的,只要是学科相关的就可以。这就赋予我们相当的灵活度,提前阅读相关材料、选定自己擅长的题目、甚至于与精通这方面的朋友提前沟通都是有莫大帮助的。

其次,如何能拿到学位证书?????如何拿到学位证书呢?学位对很多朋友是很重要的,象考普研、MBA就必须要求学位证书。网络教育里拿学位证书各高校网院的规定有所不同,一般分两种情况:一、通过每年的学位英语考试;二、通过每年公共英语三级考试。通过这两类外语考试,就可以拿到学位证书了。

最后,网络教育的学历证书与其他学历证书有何区别?????网络教育虽然与自学考试、成人高考一样,都属于成人继续教育,但三者的证书是有所不同的。网络教育的学历证书上一般注明“网络教育”或“网络教育学院”字样;成人高考学历证书上一般注明“夜大”、“函授”或“业余”字样;自学考试的学历证书上一般注明“自学考试”字样。

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