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课程介绍

课程特色

适合于已掌握相当于1500个或以上的单词量、了解普通的语法及句型等,已有相当于日语三级或日语四级水平的学生,需要加强口语表达,听力方面的能力的口语提高特训班。读完后能在表达及听说方面灵活运用,达到日语地道自由沟通的日语水平,能表达自己的意见及写作文,口语能够熟练地运用。


教学目标

读完后能在表达及听说方面灵活运用,达到日语地道自由沟通的日语水平,能表达自己的意见及写作文,口语能够熟练地运用


师资介绍

卓佛师资--八田真太


推荐教材

《新日语中级教程MP3版》是全球最畅销的日语教材(据《朝日新闻》)、占日本对外日语教材市场60%的《新日语基础教程1、2》的中级教程。以听说为先导,全面培养日语能力。

《新日语中级教程MP3版》延续《新日语基础教程》的编排方式,可谓独辟蹊径,学习方法也与众不同,强调教材和录音的配合使用。对于脱离了语言环境的外语学习者来说,尤其是非外语专业学习者、自学者、进修者,能够进一步提高其听说能力。

重视实践能力和语法知识的积累。使用贴近日本生活的教材材料,与传统的教材不同,本书更注重实践能力,让你在学习语法知识的同时,能感受地道的日语和独特的日本文化和生活。

附带MP3光盘,结合教材的听力训练,是读者进一步提升日语水平的超值选择。


教材内容

《新日语中级教程MP3版》是继全球最畅销的日语教材(据《朝日新闻》)《新日语基础教程1、2》后的中级教程。是由财团法人海外技术者研修协会编着的。

该教材面向结束《新日语基础教程1、2》课程的学习者及其他完成初级水平将要过渡到中级水平的学习者,以统合已学知识,帮助掌握日常生活中的实际会话能力,达到与日本人充分交流为目的,是海外技术者研修协会经过近四十年的不断探索、完善、修订而最终完成的。本书共分为20课,每课由组成,以提高听说能力和学习语法知识为主要内容,全面培养日语能力。

第1课 寻ねる·确かめる

第2课 电话で连络する

第3课 頼む

第4课 许可をもらう

第5课 诱う·断る

第6课 访问する·绍介する

第7课 症状を伝える

第8课 买い物する

第9课 道を寻ねる

第10课 手顺を説明する

第11课 人とつきあう

第12课 比较する

第13课 苦情を言う·谢る

第14课 褒める·けんそんする

第15课 仕事について话す


教学特色

卓佛日语开办的日语培训包括八大类:一是公司企业的个性化集体培训.二是业余各级别的日语班.三是全脱产学习的日语培训班,四是设计了适合各种日语基础的特卖套餐班,五还开设了考试前的考试辅导班,六开设暑假班和寒假班,七提供一对一的培训服务,八是提供日本留学办理的服务.从日语的各方面为学员服务.

无论您是公司还是个人,是短期还是长期学日语.在卓佛学日语是您最明智的选择.学日语到卓佛.


卓佛荣誉

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学日语难不难?怎么样才能快速学好日语?

首先是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。?

第二是选择教材,一般可以选择“标准日本语”,该教材的特点是难度适中,适合自学,并有配套自学辅导教材,还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”,这套教材难度稍大,知识比较系统,动词均注明自他性,日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者,毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册,最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南,这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。?

第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较,但是我觉得我手头用的这本外研社的《现代日汉汉日字典》不错,价格也不贵,定价44元,而且现在好多地方买书(比如南京的长三角)可以打八折的。?

好了,可以开始了。首先就是日语学习的第一关,五十音图,如果连这个您都没毅力搞定的话,那我还是劝您早点放弃学日语的念头,一门语言的学习将可能是很枯燥的,您可能不太适应的,也或许您还有其他重要的事情,还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音,可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念,加深印象。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。?

当然复习很重要,不复习恐怕学得都没忘的快,我就不多说这个了。?
在学习完五十音图之后,就要开始学习课文了,可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3(在本站标准日本语初级类中可以下载到),因为日语能力考试包含了听力考试,其实听力并不是很难,也不是生词很多,但是如果你听的少,就是答不出来,听听课文,对于课文的掌握和语感的训练也很重要,因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么,只需要知道怎么说就可以的,就象学习英语,讲到I那么自然就脱口而出am或者was,不需要知道为什么一样。?

那么一旦入门以后,就跟盖房子一样,一层一层的向上积累,只要时间花上去了,总归能学得会的。
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此外,适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的,这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。?

如果有问题不懂有条件一定要及时请教,否则越学越糊涂。多看原版日剧、听日文歌曲看歌词,喜欢玩游戏的,弄台ps\ss\dc玩玩,有对话的情节仔细看看,是不是跟课本中学习的能对得上号。毕竟语言学习任重而道远,不是几个月就能精通的,贵在坚持。?

说得好的日语和说得不好的日语,感觉相差很多。日语对于语态、语法、用词等的讲究远远超过英语。因此,日语是一门与文化很息息相关的语言,虽然适合东方人学习,但是,要用心学,才可以学好。否则学出来的日语,有点不伦不类。要么太正式,很死板;要么就像卡拉OK里面打工的小姐说的日语啦。大家一定打好基本功!不要盲目模仿。想学好,当然是先去找一个学校先读日语啊,等差不多学会了,那时候再去日本生活一年就可以了,如果是直接去日本那么日子就难过了,因为你一点都没学过就去日本读书,这样只会给你带来负担而不会学好的?一来是多看一些原版的片子,然后到外面的学校去学习去,日文和英文是差不多的,主要是读说,多看,和多写,多记,多读,首先,买一本配有磁带的日语书?如?《标准日本语》或上外的《新编日语》?

然后,跟着磁带?学习?日语?平假名和片假名的发音和书写,同时?还要?按行和段分别背诵假名.?还要学会日语中的?促音?长音?拗音?拗长音等.?

要如何学好日语的五十音图呢??
这里归纳了几点,日于的字母称为假名(かな),有平假名(ひらがな)和片假名(かたかな)两种.平假名和片假名是对应的,有多少平假名就有多少片假名.记假名的时候,只需把平假名记住就可以了.片假名以后学单词的时候再记.也就是学一个单词,有几个片假名就记几个.如ァメリカ?(美国)是4个片假名,那么就记住这4个就可以了.随着单词量的增加,片假名就全认识了.?
我们都知道的五十音图表,这个表的横向是称为”行”,纵向称为”段”.一定要按行或段记,因为以后动词活用要用到.在图表假名旁边的是罗马字母,我们尽可能的把他们也记住,因为以后在电脑上写文章要用到它们.?

我们学五十音图时,不要想一下子全记下来,而要慢慢的来,下面我来谈谈物品是如何记五十音图的.?

首先,要把ぁ行和か行的假名都会读,然后不要忙于往下学,因为打下学日语的基础是很重要的.?

然后是单词,我们在读单词的时候,要在练习本上一遍遍的写它们.写的同时,嘴里要大声地念.这样手,嘴,耳就都练习了.
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学会了发音和假名,就可以按照课本?学习日语语法和其他的知识了.?

如果?你学习日语?是出于爱好?学日语是?为了?作为?特长?不想在日语上有太大发展的话?你就买?《标准日本语》?如果?你学习?是为了?工作需要?或学习需要?就买?《新编日语》?

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